Samenwerking hoger beroepsonderwijs en overheid werpt zijn vruchten af

Al sinds 2017 werken de provincie Noord-Brabant, de Brabantse omgevingsdiensten en Avans Hogeschool samen aan het thema externe veiligheid. De belangrijkste doelen van deze samenwerking: bevorderen van de integratie van het hoger beroepsonderwijs met het werkveld externe veiligheid en zorgen voor ‘verjonging’ in dit werkveld. De ODZOB verzorgt sinds de start van de samenwerking een gastcollege en casus voor de tweedejaarsstudenten. Wat heeft deze jarenlange samenwerking gebracht en hoe gaan we de komende jaren verder?

De provincie Noord-Brabant heeft in 2017 aan de 3 Brabantse omgevingsdiensten gevraagd om invulling te geven aan een studieblok externe veiligheid (EV) voor tweedejaars studenten van de opleiding Integrale Veiligheidskunde. Studenten starten met een ‘Beroepsproductendag’ op het provinciehuis. Ieder jaar (zo ook op woensdag 7 mei jl), komen zo’n 100 studenten naar het provinciehuis. De provincie verzorgt samen met de omgevingsdienst een college over de taken van beide organisaties. Nanny van Rooij, beleidsmedewerker EV bij de provincie Noord-Brabant, licht toe: “Tegelijkertijd gaan de studenten aan de slag met een praktijkopdracht waarbij een actuele veiligheidsontwikkeling in de regio centraal staat. Gedurende 10 weken werken ze in groepjes aan deze opdracht. Aan het einde van het blok schrijven ze een adviesrapport en presenteren en verdedigen ze hun beroepsproduct aan onder andere de provincie en de omgevingsdienst.”

Complexiteit
Externe veiligheid is een complex onderwerp. Niet iedere student loopt hier warm voor volgens Nanny: “Tijdens de eindassessments stel ik altijd de vraag aan de studenten of ze de leermodule leuk vonden en in hoeverre ze geïnteresseerd zijn geraakt in het vakgebied EV. Het gros vindt de module in het begin ingewikkeld en lastig, maar gaandeweg steeds leuker. Ook over het bezoek aan het provinciehuis zijn ze heel positief. Maar een stage, afstudeeropdracht of baan op het gebied van EV ziet slechts een klein gedeelte van de studenten zitten. Degenen die hiervoor kiezen zijn dan over het algemeen ook echt geïnteresseerd, gemotiveerd en gedreven. Om die reden is het extra belangrijk om via het onderwijs bekendheid te blijven geven aan zowel dit vakgebied als aan het werken bij een omgevingsdienst. Doe je dat niet, dan kom je heel moeilijk aan nieuwe collega’s.”

Meerwaarde samenwerking
De samenwerking is voor alle betrokken partijen waardevol. Mischa Haarbrink, docent aan Avans Hogeschool, geeft aan dat de samenwerking de school niet alleen praktijkvoorbeelden biedt, maar ook actuele kennis en inzichten. “Voor de opleiding Integrale Veiligheidskunde is het thema externe veiligheid een wezenlijk onderdeel van de opleiding. Studenten horen uit de eerste hand wat de problemen zijn en hoe daarmee wordt omgegaan. Ook een bezoek aan het provinciehuis helpt om een wat abstract bestuursorgaan concreet te maken. Na de inhoudelijke uitleg gaan de studenten meteen aan de slag met een fictieve casus waarbij ze een gebied moeten inrichten. De studenten gaan vanuit verschillende rollen hun belangen borgen. En daarbij ontstaan soms verhitte discussies. Zo ervaren ze dat er veel actoren zijn en dat afstemming en samenwerking noodzakelijk is."

Vernieuwing onderwijs
Avans Hogeschool werkt op dit moment aan vernieuwing van het onderwijs. Daarbij betrekt de hogeschool samenwerkingspartners. Een van de redenen voor vernieuwing is om de beroepspraktijk nog meer centraal te stellen. Mischa: “We gaan minder doceren en meer begeleiden. Deze vernieuwing geeft ruimte om samen met onze partners te verkennen waar we de verdieping en verbreding aan kunnen brengen. Het thema externe veiligheid blijft zeker in het lesprogramma.” Nanny vult aan: “Door de samenwerking kan het onderwijs beter inspelen op de actualiteit en de laatste ontwikkelingen. En omgekeerd denken provincie en omgevingsdiensten mee over de (doorlopende) vernieuwing van het onderwijs.”

Bekendheid omgevingsdiensten
Mischa: “De afgelopen jaren zijn er steeds meer oud-studenten bij de omgevingsdiensten gaan werken, ook bij de ODZOB. Ook zijn er veel stagiaires die bij de ODZOB stage lopen of hun afstudeeronderzoek uitvoeren. Dit maakt de samenwerking extra leuk voor ons als docenten en voor de huidige studenten is de drempel om naar een oud-student toe te stappen lager.” Tot slot geeft Mischa aan dat de samenwerking met de provincie en de ODZOB heel prettig is: “We kunnen elkaar makkelijk vinden en we delen de ambitie om goed onderwijs te geven en het belang van externe veiligheid te onderstrepen. Ik hoop van harte dat we zo door kunnen gaan en dat er nog vele stagiaires en nieuwe collega’s een plek vinden bij een mooie organisatie waar ze veel kunnen leren, zoals bij de ODZOB.”

Fotograaf: Alex Casarotto, provincie Noord-Brabant